اصلاح منابع درسی با همکاری حوزه‌های علمیه

<p>سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با همکاری حوزه&zwnj;های علمیه تهیه و در شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شد.</p> <!--break--> <p><br /> به گزارش خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، حجت&zwnj;الاسلام محی&zwnj;الدين بهرام محمدیان، معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش روز گذشته پنج&zwnj;شنبه ۲۸ ارديبهشت&zwnj;ماه ضمن اعلام اين خبر از قدردانی آیت&zwnj;الله علی خامنه ای، رهبر جمهوری اسلامی ايران برای مشارکت حوزه&zwnj;های علمیه در تدوین سند تحول بنیادین آموزش و پرورش خبر داد.</p> <p><br /> وی هدف اصلی از گردآوری این سند را &quot;دستیابی دانش&zwnj;آموزان به حیات طییبه [زندگی پسندیده]&quot; دانست و گفت: &quot;در این راستا برای شکوفایی دانش&zwnj;آموزان دیندار ۱۳۲ راهکار پیش&zwnj;بینی شده است.&quot;</p> <p><br /> محمدیان با اشاره به کتاب &quot;مفاتیح الحیات&quot;، نوشته آیت&zwnj;الله جوادی آملی، عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم، گفت: &quot;شاگردان آیت&zwnj;الله جوادی آملی با استفاده از مفاهیم و مبانی این کتاب در تدوین برنامه درس&zwnj;های ملی همکاری داشتند.&quot;</p> <p><br /> این مقام مسئول با اعلام افزایش تعداد مدارس قرآنی در دو سال گذشته، نتيجه آن را &quot;توجه به شعائر دینی و تغییر جوهره آموزش غیر دینی به آموزش و تربیت دینی&quot; عنوان کرد. </p> <blockquote> <p><img width="200" height="93" align="middle" src="http://zamanehdev.redbee.nl/u/wp-content/uploads/mahieddin-bahram-mohammadian.jpg" alt="" />حجت&zwnj;الاسلام محمدیان: &quot;هیچ مانعی برای ورود حوزه&zwnj;های علمیه به مباحث آموزشی و آموزش و پرورش وجود ندارد</p> </blockquote> <p>حجت&zwnj;الاسلام محمدیان همچنين گفت: &quot;هیچ مانعی برای ورود حوزه&zwnj;های علمیه به مباحث آموزشی و آموزش و پرورش وجود ندارد.&quot;</p> <p><br /> وی تهيه منابع درسی در سال&zwnj;های گذشته را با استفاده از دیدگاه&zwnj;های کارشناسان خارجی دانست و گفت: &quot;در کتاب&zwnj;ها آمده باران بارید، باد وزید و انسان خلق شد اما گفته نمی&zwnj;شود که فاعل کیست؛ این موضوع در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مورد توجه قرار گرفته زیرا باید بیان شود تمام این کارها را خداوند انجام داده است.&quot;</p> <p><br /> وزير آموزش و پرورش ايران در روز ۱۸ مردادماه سال گذشته از تغییر کتاب&zwnj;های درسی دانش&zwnj;آموزان در راستای مبارزه با &quot;جنگ نرم&quot; خبر داده بود. </p> <p><br /> پس از آن در مهرماه سال گذشته محمد بنيادی، مشاور وزير آموزش و پرورش ايران گفته بود آموزش فرهنگيان سراسر کشور از سوی روحانيان در دستور کار قرار گرفته و بهره&zwnj;گيری از روحانيان در آموزش و پرورش در حال افزايش است. </p> <p><br /> بنيادی گفته بود: &quot;براساس تفاهم&zwnj;نامه&zwnj;ای که بين وزارت آموزش و پرورش و حوزه علميه منعقد شد روحانيان در آموزش فرهنگيان،&zwnj; دانش&zwnj;آموزان و والدين آن&zwnj;ها مشارکت حداکثری خواهند داشت.&quot;</p> <p><br /> به گفته مشاور وزير آموزش و پرورش، &quot;يک ميليون معلم ،۱۲ تا ۱۳ ميليون دانش&zwnj;آموز و ۲۵ ميليون از والدين آن&zwnj;ها زير پوشش آموزش روحانيان قرار خواهند گرفت.&quot; </p> <p><br /> کميته همکاری&zwnj; آموزش و پرورش و حوزه&zwnj;های علميه فعاليت خود را از سال ۱۳۸۵ آغاز نمود و &quot;بهره&zwnj;مندی از توا&zwnj;ن&zwnj;مندی&zwnj;های مراکز و مؤسسات حوزوی سراسر کشور در راستای تأمين نيازهای آموزش و پرورش&quot; را يکی از اهداف خود اعلام کرد. طرح استقرار روحانيان در مدارس در اين ستاد به تصويب رسيده است.</p> <p><br /> &nbsp;</p>