ارتباط ناشناخته. ارتباط بدون سانسور. ارتباط برقرار نمی‌شود. سایت اصلی احتمالاً زیر سانسور است. ارتباط با سایت (های) موازی برقرار شد. ارتباط برقرار نمی‌شود. ارتباط اینترنت خود را امتحان کنید. احتمال دارد اینترنت به طور سراسری قطع شده باشد. ادامه مطلب

«مجوز ۲۳۰۰ رشته-محل دانشگاه آزاد تأیید شد»

به گفته معاون آموزش وزارت علوم، توافق با دانشگاه آزاد برای سال تحصیلی ۹۶-۹۷ اعتبار دارد. سرپرست دانشگاه آزاد هم اعلام کرده توافق یاد شده مقطعی است نه دائمی.

معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از تایید مجوز دو هزار و ۳۰۰ رشته-محل حذف شده از دفترچه انتخاب رشته دانشگاه آزاد اسلامی خبر داد.

یکی از واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی در ایران

گزارش شده که این تصمیم در جلسه‌ای که میان کمیسیون آموزش مجلس با دانشگاه آزاد برگزار شده گرفته شده است.

در روزهای گذشته چالشی جدی میان وزارت علوم و دانشگاه آزاد بر سر حذف حدود سه هزار رشته-محل از دفترچه انتخاب رشته دانشگاه آزاد در گرفته بود: پاسخ دولت به هاشمی زدایی در دانشگاه آزاد: حذف حدود ۳ هزار رشته-شهر

سرپرست دانشگاه آزاد در یک نوبت خبر از توافق میان این دانشگاه و وزارت علوم برای بازگرداندن رشته-محل های حذف شده داده بود اما وزارت علوم گفته های سرپرست دانشگاه آزاد را تکذیب کرد: سازمان سنجش: حل مشکل رشته-محل‌های حذف شده دانشگاه آزاد را تکذیب می‌کنیم

در ادامه این کشمکش ها علی اکبر ولایتی، رییس هیأت امنای دانشگاه آزاد گفت که اقدام وزارت علوم قانونی نیست و دانشگاه آزاد ثبت‌نام را انجام می‌دهد و کاری به نظر وزارت علوم ندارد: ولایتی: یک واحد هم از دانشگاه آزاد نباید تعطیل شود

حالا اما مجتبی شریعتی‌نیاسر، معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری پس از پایان جلسه کمیسیون آموزش مجلس درباره چالش دانشگاه آزاد با وزارت علوم گفته است وزارت علوم و دانشگاه آزاد درباره بازگرداندن تعداد قابل ملاحظه‌‎ای از رشته‌های حذف شده مقطع کارشناسی‌ ارشد این دانشگاه توافق کرده اند.

شریعتی‌نیاسر البته تاکید کرده است این اتفاق با رعایت سه شرط رخ خواهد داد: «کد رشته محل‌های مقطع کارشناسی‌ ارشدی که پیش از این فارغ التحصیل داشته است، استمرار خواهد یافت. صدور مجوز تایید کد رشته-محل‌هایی که مجوز تحصیل در مقطع دکتری دارند و همچنین به کد رشته محل‌هایی که حداقل سه استادیار داشته باشند کمک خواهد شد تا فعالیت خود را ادامه دهند.»

این مقام مسئول وزارت علوم گفته است این توافق برای سال تحصیلی ۹۶-۹۷ است: «امیدواریم در این سال بتوانیم با دانشگاه آزاد اسلامی به جمع بندی‌های مطلوب تری برای ادامه راه برسیم.»

او گفته است در یکی دو روز آینده جمع‌بندی نهایی درباره این موضوع اعلام خواهد شد.

در سوی دیگر اما سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی گفته است چالش میان این دانشگاه و وزارت علوم مقطعی حل شده است و نه دائمی.

علی محمد نوریان گفته است دانشگاه آزاد برای افزایش کیفیت تلاش می‌کند: «اگرچه این مشکل در کمیسیون آموزش و با میانجی‌گری نمایندگان مجلس به صورت مقطعی حل شد اما حل دائمی آن نیازمند پایبندی دو طرف بر تعهدات خود و افزایش کیفیت علمی در دانشگاه آزاد است که البته تمامی اقدامات دانشگاه آزاد نیز در مسیر افزایش کیفیت صورت می‌گیرد.»

به گفته نوریان طبق مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، دانشگاه آزاد به ۱۰ منطقه تقسیم و به صورت منطقه‌ای نیز اداره خواهد شد: «بر اساس برنامه‌ریزی پی‌ریزی شده رشته‌ها با توجه به نیاز منطقه، امکانات اقتصادی و میزان اشتغال‌زایی باز تعریف می‌شوند.»

اقدامات دانشگاه آزاد در این زمینه اما در حد برنامه‌ریزی است و هنوز وارد فاز اجرایی نشده است.

این مطلب را پسندیدید؟ کمک مالی شما به ما این امکان را خواهد داد که از این نوع مطالب بیشتر منتشر کنیم.

آیا مایل هستید ما را در تحقیق و نوشتن تعداد بیشتری از این‌گونه مطالب یاری کنید؟

.در حال حاضر امکان دریافت کمک مخاطبان ساکن ایران وجود ندارد

توضیح بیشتر در مورد اینکه چطور از ما حمایت کنید

نظر بدهید

در پرکردن فرم خطایی صورت گرفته

نظرها

  • بهلول

    رفرم سیستم آموزشی، از پیش نیازهای رفع مشکلات اقتصادی است. برای جلب رضایت مشتری، مدرک‌فروشی رایج می‌شود. خش خصوصی می‌تواند در سیستم آموزشگاه آزاد تکمیل و یا ارتقای مهارت‌آموزی سرمایه‌گذاری کند- با محوریت مهارت‌آموزی (نه مدرک دادن)؛ مدرک پایان دوره اشکالی ندارد- ولی باید سیستم امتیازدهی برچیده شود، مدرک پایان دوره آموزشی، صرفاً یک گواهی باشد که از نظر حقوقی بین طرفین است به نشانۀ پایان تعهدات طرفین. اگر واقعاً می‌خواهیم کشور از بلای خانمان‌سوز مدرک‌گرایی نجات یابد، و مثلاً شاهد ناکارآمدی، پایین بودن بهر‌ه‌وری (رانمان)، فقر، بیکاری، افزایش سن ازدواج و بزه‌کاری، خشونت، انواع بیماری‌های جسمی-روحی و…. نباشیم، بایست شرایط استخدام در کشور عوض شود، ضمن این‌که مدرک‌گرایی به طور کل کنار گذاشته شود، شرط مدرک دانشگاهی برای احراز پست و مقام و مسئولیت کنار گذاشته شود، آن‌چه ملاک استخدام بایست باشد تناسب مهارت و یا تخصص و تجربه باشد، مثلاً برای استخدام در ماشغل ساده که اساسً آموزش و مهارت خاصی نمی‌خواهد و یا با چند دقیقه توضیح یا چند ساعت آموزش کوتاه مدت، مهارت قابل دست‌یابی است (به طور مثال، مشاغلی مانند خدمات نظافتی، دربانی، آبدارچی، باجه داری، فروشندگی، و امثالهم چند ساعت آموزش کافی است، و نیازی نیست فرد سال‌ها عمرش در مقطع متوسطه یا دانشگاهی صرف کند!)، اصلا شرط داشتن مدرک دانشگاهی نبایست طرح شود، برای عموم داشتن سطح تحصیلات در مقطه ابتدائی کافی است. شرایط سنی، سلامتی جسمی و روحی مناسب برای شغل مهم است. ادامه در لینک زیر https://www.tribunezamaneh.com/archives/127840